现在已经是10月2号2点钟了,自己还像个夜猫子一样还是那耗着.睡觉了哈.等哈睡觉起来还有很多事情等我去做,明天不是今天要做的事情是把学校的网站的框架搭起,再就是自己的站点有些由于种种原因停了好久了,有逐个逐个对这些站点进行更新、上架......累啊....
国庆节第二天安排
现在已经是10月2号2点钟了,自己还像个夜猫子一样还是那耗着.睡觉了哈.等哈睡觉起来还有很多事情等我去做,明天不是今天要做的事情是把学校的网站的框架搭起,再就是自己的站点有些由于种种原因停了好久了,有逐个逐个对这些站点进行更新、上架......累啊....
今天把巫山人社区升级为6。00了。发现PHP的执行速度实在是爽，比起asp要好得多，暑假的时候也看了下php，感觉和c语言差不多，虽然说也学过.net，喜欢C#那种风格，但是个人感觉速度还是比不上PHP,呵 [wink] .虽然以前早就听人说过书到用时方恨少,现在才真正的体会到,有时候想学得更多的东西,可是时间精力还有绪多原因不能好好的学习,难啊.人只有到了这个时候才明白好多好多的道理.就像现在我说那些学生一样,叫他们好好学习,抓紧时间多学点,看到他们像以前的我那样不以为然,我心里也有种说不出的滋味,因为自己以前也没有照着老师说的那样做,现在很伤...
今天是10 1,就一直呆在屋里,只是早上出去吃了饭,买了点菜,从上午到现在,把巫山人的论坛给更新了,大家可以去看看巫山人社区还把另外一个站的内容给更新了,现在不想做什么了,想耍哈明天开始做学校的站了!...
现在的管理都在强调人性化管理，打骂学生已经被严令禁止。 所以，现在很多媒体都在争相曝光，某某学校教师体罚学生，某某学校老师辱骂学生......于是，“老师可以打骂学生吗？”之类的问题在网上涌现出来，更成为媒体们扩充版面的重要素材。 我是从有老师打骂的年代过来的，尽管我没有收到如此待遇（也许属于那种好学生一类吧），但是，所谓“教不严，师之惰”，孟母尚且断机轴，我们为什么对一些体罚如此敏感？ &nb...
今天要放假了，上午一直守在学校，要到学生走完了才能搞自己的事。一二节本来没有课，可是还是守在班上，怕那些娃儿想家想厉害了，私自回家了，中午还要统一把他们送出新门，感觉自己有点像“妈妈”了，没有法，责任大啊！放假7天，本来是想好玩玩的，可是要做的事情太多，准备计划计划：首先是要做学校的外网，争取框架做好。2、 处理些个人事情。3、备好课。4、备好课。。。。。。...
NND，电信太不仁道了，居然封了我的路由，导致我不能上网，只能上QQ还有就是些重庆热线、星空之类的，明天就要放假了，七天也！...
没有想到马上就快要到国庆了,这周可能要上一整周的课,星期二是中秋节,准备好好利用这个节日在班上搞一个活动,把班上的凝聚力加强(因为是个新班),同时对班上的同学好好的进行教育(因为好多是农村的,还有好多家长在外面,没有在家).对于下周教学方面的安排就是多听几节课,使自己的教学水平得到提高,同时对于自己的教学要好好的改进改进.班上的管理要得到加强,新生对学校的环境熟悉了,也认得一些人了,有可能要"冒"起来了.对于"问题学生",不能计放松对他们的查看,收集其恶习.对于其它的将在下周的工作中得到补充.......
时间真的是过得好快啊!这一周又过去了,今天星期六我们全校的教职工去了建平的一个农家乐耍了一天.早上9点钟从广东路出的发,10点多到的农家乐,由于车子不能直接开到那个农家乐,所以我们徒步走了将近50分钟到的那里.开始的时候我们就只是在那里吃瓜子,吃水果、划船，不过那些老教师一到那里就去围长城了。。我知道自己也只是认的到几个长城的砖，要说这砌墙的技术实在是不敢。。。，所发只好当个大小孩（其实10个人中有11个人都说我还是个学生），也同小朋友们去划船。划船划累了就跑到岸上吃水果，不过那个枣子还可以，吃了很多，中午饭我们校来的11个人为了抢在前面，饭都还没有吃，...
新时期班主任工作的基本方法黄冈地区教师进修学院陈是迩 作者注:本文引自网上 新时期班主任工作方法最基本的有四点: 一、了解，是班主任工作的基础。班主任只有通过各种途径及时地掌握学生思想变化情况，才能从实际出发有的放矢地进行工作，收到最佳效果。《学记》上说:“知其心，然后能救其失也”。一个班有四、五十个学生，他们除了共同的时代特点年龄特点之外，还有各自不同的个性特征优等生一般有较强烈的进取心，能自觉地约束自己，班主任则要根据他们具体情况，定期地提出更新更高的要求和希望，激励他们不断跃向新的高蜂，中等生往往有“比上不足，比下有余”的心理状态，他...
开放·疏导·提高汉川一中作者注:本文引自网上 我校学生从入学的第一天起，便开始擂功课，对政治似乎漠不关心，这是问题的一面。另一面，我们所处的年代是改革、开放的年代，我们教育的对象是八十年代的青年，社会各方面的变化，在他们的思想上同样激起了强烈的反响。针对学生思想上这两个方面的特征，我们的思想政治工作再也不能墨守过去的老套套。一年的工作实践，我们走出了这样一条路——开放·疏导·提高。 要开放，不封闭 事情是这样开始的。在高三(3)班的一次班会上，同学们正围绕着“我们的学习目的是什么”的问题展开热烈的讨论，一位同学未经安排就走上了讲台。他说:“虽然我们...